Abstract
香港教育學院是一所「教育為本、超越教育」的院校,不少學生畢業後從事教育事業。為了認識學生對教師專業的看法,講者與三位同學一起展開一個小調研,搜集同學和不同持份者對教師專業的聲音,並藉此反思師生在學院的學與教,而這分享將匯報相關發現和初步成果。
Original language | Chinese (Traditional) |
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Publication status | Published - 2015 |
Original language | Chinese (Traditional) |
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Publication status | Published - 2015 |