學校課程變革：智慧與挑戰

為了迎接二十一世紀所面對的挑戰，二零零一年起，香港政府開始推行基礎教育課程改革，二零零九年起，新高中課程及三三四學制改革亦開始啟動。是項大型教育變革以幫助學生學會學習為鵠的，希望學生能夠獲得全面發展和終身學習的能力。過去近十五年，學校曾經歷挑戰，在課程變革實施的過程中亦積累了豐富經驗。本書將從理論層面探討課程改革的意涵，並結合學校實例探討課程改革的得失。