Abstract
藝術是重要而嚴肅的學科，它是一種思考活動的教育。然而，藝術教育在過去強調「應試教育」的生態環境下缺乏健康成長的條件。面對課程改革的當兒，學校開始嘗試回應藝術家或藝術團體的邀請，協助推動學校的藝術教育。香港美術教育協會便是其中一個較具規模，而且着力推動學校美術教育的民間團體。本文先界定「協作」的本質、目的與形式，然後再與大家分享學校與藝術團體協作，以提升學校藝術教育素質的可行性及意義。 Copyright © 2003 中文大學出版社.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 課程發展與教師專業發展的夥伴協作 |
| Editors | 黃顯華, 孔繁盛 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 中文大學出版社 |
| Pages | 49-64 |
| ISBN (Print) | 9629960982, 9789629960988 |
| Publication status | Published - 2003 |