| Original language | Chinese (Traditional) |
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| Publication status | Published - May 2016 |
Citation
顧忠熹和宋燕捷 (2016年5月)：如何翻轉課堂？：探索提高中學生在數學學習中的解題能力創新教學法的研究，論文發表於「第20屆全球華人計算機教育應用大會：大數據時代的學與教」，香港教育學院，中國。Keywords
- How to flip the classroom? : A Pilot study on a novel pedagogy to improve secondary school students’ problem solving skills in mathematics