如何在校內愉快及有效地實施優質教學

許美德

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Abstract

本文為許美德教授應香港教師會邀請在「全港教師教學研究周年大會」上所仍專題演講之講辭。文中她分享年青時在本港的愉快學習經驗,以及現時對提高教育質素的意見。她認為教育的核心目標是令每個兒童的潛質得以充分發展。優質教師除了要熟習本科知識和技能外,還要掌握教育學和心理學。教師不應要求學生死記硬背以應付測驗,因為兒童的思潮是活潑和主動的。除了智育外,教師還要因應學生個別的需要,幫助他們在情智、社智、審美、性靈等各方面的發展。本地教師應揉合中西教育思想的精粹,應用到實際教學上,使兒童在課室裡愉快而有效地學習。 Copyright © 2000 朗文香港教育.
Original languageChinese
Title of host publication《學與教的喜悦》
Editors 李榮安, 陳城禮, 方駿, 香煥琼, 許明輝, 古鼎儀, 郭正
Place of Publication香港
Publisher朗文香港教育
Pages33-38
ISBN (Print)9620070208, 9789620070204
Publication statusPublished - 2000

Citation

許美德 (2000):如何在校內愉快及有效地實施優質教學,輯於李榮安、陳城禮、方駿、香煥琼、許明輝和古鼎儀等編《學與教的喜悦》,(頁 33-38),香港,朗文香港教育。