《多感官室的應用:教導嚴重弱智學生》

曹莉莉, 冼權鋒

Research output: Book/ReportBook

Original languageChinese
Place of Publication香港
Publisher明愛賽馬會樂仁學校
Publication statusPublished - 1999

Citation

曹莉莉和冼權鋒 (合編) (1999):《多感官室的應用:教導嚴重弱智學生》,香港,明愛賽馬會樂仁學校。

Keywords

  • Special education
  • Perceptual learning
  • Children with mental disabilities
  • 特殊教育
  • 兒童教育 -- 弱智兒童