單元教學、校本教材編選與多元的語文教學:落實新加坡新編《中學華文課程標準》基本精神方法的建議

何文勝

Research output: Contribution to journalArticles

Original languageChinese
Pages (from-to)42-51
Journal華文學刊
Volume2
Issue number1
Publication statusPublished - Jul 2004

Citation

何文勝(2004):單元教學、校本教材編選與多元的語文教學:落實新加坡新編《中學華文課程標準》基本精神方法的建議,《華文學刊》,2(1),頁42-51。

Keywords

  • Secondary Education
  • Development of Subject Knowledge
  • Chinese Language