善用小班的契機照顧學習差異

Research output: Contribution to conferencePaper

Original languageChinese
Publication statusPublished - 2011

Citation

陳錦榮 (2011年11月):善用小班的契機照顧學習差異,論文發表於「課程與發展研討會2011:課程新走向:政策、實施與持續發展」,香港教育學院,中國。

Keywords

  • Catering for learner diversity through small class teaching