「問題提出」的教學模式與數學好奇心的培養

趙小雲, 梁興強

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapters

Original languageChinese (Traditional)
Title of host publication教育與課程改革:珠三角地區的適應與發展
Editors 古鼎儀, 甘志強, 容萬城
Place of Publication香港
Publisher港澳兒童教育國際協會
Pages81-89
ISBN (Print)9628628542
Publication statusPublished - 2004

Citation

趙小雲和梁興強(2004):「問題提出」的教學模式與數學好奇心的培養,輯於古鼎儀等編《教育與課程改革:珠三角地區的適應與發展》,(頁81-89),香港,港澳兒童教育國際協會。