Abstract
利用電腦作輔助教學工具是現今的重要教學手段及趨勢，有些人甚至把電腦看作為另類『教師』，其實目前任何電腦軟件都不能完全取代老師的地位。無疑某些電腦軟件於繪圖及運算 的表現都遠勝人類；互聯網上的資源亦遠比課本豐富。但我們必須明白電腦軟件衹能被視為是一種另類、非傳統的教學工具。絕對不能以老師看待。於上期的DATUM38，我們曾經討論了WinGeom的應用，並透過圓周率的探究實例，讓我們明白WinGeom的功能。在這一期我們會繼續討論Peanut Software的另一個極受數學教師歡迎的數學軟件WinPlot；WinPlot是一個具繪圖及計算功能的數學軟件。它能有效地把幾何方程轉變為幾何圖形。當幾何圖形繪成後，教師可利用圖形與學生進行討論。以下將會透過實例與大家介紹它的基本操作，從而印證出資訊科技 於香港數學教育的改革所產生的積極促進作用。 Copyright © 2002 Department of Mathematics and Information Technology, Hong Kong Institute of Education..
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 27-36 |
| Journal | 數學教育期刊 |
| Volume | 39 |
| Publication status | Published - 2002 |
Citation
黃德華(2002)：另類數學教學工具(二)：WinPlot的應用，《數學教育期刊》，39，頁27-36。Keywords
- Secondary Education
- Theory and Practice of Teaching and Learning