助力或阻力:國字加註注音對閱讀困難學生在閱讀流暢表現之影響

詹士宜, 王立志, 卓曉園, 楊憲明

Research output: Contribution to conferencePapers

Original languageChinese (Traditional)
Publication statusPublished - Mar 2015

Citation

詹士宜、王立志、卓曉園、楊憲明(2015,3):助力或阻力—國字加註注音對閱讀困難學生在閱讀流暢表現之影響,海表發表於2015年台灣學障學會年會暨華文讀寫障礙國際研討會,高雄市,台灣。