Abstract
從商業教育的角度，回顧了香港 STEM 教育的實踐成效。通過參考國外(如新加坡及美國)STEM 教育的經驗，認為香港 STEM 教育有可進步的空間。雖然創業教育在香港已發展成熟，並有大量專業團體的協助，但商業教育在 STEM 教育中仍未發揮應有的作用。建議推行創業 STEM 教育，為學生提供一個實踐的環境，並透過跨科協助，來提升整個中學 STEM 教育的成效。 Copyright © 2018 中南大學.
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 36-41 |
| Journal | 創新與創業教育 |
| Volume | 9 |
| Issue number | 3 |
| Publication status | Published - Jun 2018 |
Citation
何振聲(2018)：創業教育：香港STEM教育的新方向，《創新與創業教育》，9(3)，頁36-41。Keywords
- STEM教育
- 創業教育
- 中學教育
- 創業家精神
- 香港教育