Abstract
本文主要探討香港幼稚園的教育實踐。首先,本文分析了一些影響教育實踐的宏觀層面的變化,其次探討了專業知識、教育政策、傳統幼兒學習觀等因素是如何對師幼互動產生影響的,接著舉例分析了既有的和正在涌現的幼稚園教學實踐,討論了不同 “文化性 – 環境性” 因素在塑造香港學前教育實踐過程中的作用。最後,通過全面系統的課室觀察,我們可以察覺出一種獨特的香港 – 中國式學前教育實踐。 Copyright © 2007 華東師範大學出版社.
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Title of host publication | 中國視野下的學前教育 |
| Editors | 朱家雄 |
| Place of Publication | 上海 |
| Publisher | 華東師範大學出版社 |
| Pages | 78-98 |
| ISBN (Print) | 9787561754894 |
| Publication status | Published - 2007 |
Keywords
- 香港幼兒園教學實踐
- APA
- Standard
- Harvard
- Vancouver
- Author
- BIBTEX
- RIS