Abstract
本文主要研究通過電視字幕文字放送，來教習口語跟書面語的對譯。鑑於「口語入文」的情況嚴重，為了讓學生能自覺地學習「雙語」辨別及對譯，本文嘗試通過一個創新的教學方法，喚起學生對日常生活的學習意識及語文自覺。作者進行一個語言的對比研究，把兩班小五學生分成研究組及對比組，前者進行上述的教學活動，而後者則沒有，從而進行對比，從實踐中引證這種教學方式的可能。本文的測試及調查結果，取樣雖然不多，但仍有參考之作用。 Copyright © 2002 澳門教育曁靑年局.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 創思教學的理論與實踐：論文專集 |
| Editors | 教育暨青年局 |
| Place of Publication | 澳門 |
| Publisher | 澳門教育暨青年局 |
| Pages | 123-133 |
| ISBN (Print) | 9993734179 |
| Publication status | Published - 2002 |
Citation
盧明輝 (2002)：利用電視錄像的文字放送教習粵語口語與現代漢語書面語對譯的研究，輯於教育暨青年局編《創思教學的理論與實踐：論文專集》，(頁 123-133)，澳門，澳門教育暨青年局。Keywords
- Theory and Practice of Teaching and Learning