利用「通達學習法」提高學習困難學生的數學成績及學習情意

曾慧芬, 何福全

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Original languageChinese (Traditional)
Title of host publication特殊需要教育行動研究文集
Editors 許令嫻, 冼權鋒
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院學術出版委員會
Pages126-135
ISBN (Print)9629491370
Publication statusPublished - 2003

Citation

曾慧芬和何福全 (2003)：利用「通達學習法」提高學習困難學生的數學成績及學習情意，輯於許令嫻和冼權鋒主編《特殊需要教育行動研究文集》， (頁 126-135) ，香港，香港教育學院學術出版委員會。

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