兩文三語政策與多文化主義

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

本文主要探討香港實行的兩文三語政策,對小學中文教育的影響。香港長期以廣東話作為授課語言,又以規範的書面語作為釐定中文水平的標準,兩者之間的矛盾卻從來沒有得到關注。本文的主要論點認為兩文三語政策為多文化主義提供很好的土壤,而主張在解決方言和共同語之間的矛盾的過程中,應該儘量容納他者的聲音,並多照顧口語,也就是語言的發聲需要。 Copyright © 2000 香港中文大學香港教育研究所.
Original languageChinese
Pages (from-to)23-36
Journal基礎教育學報
Volume10
Issue number1
Publication statusPublished - 2000

Citation

梁敏兒(2000):兩文三語政策與多文化主義,《基礎教育學報》,9(2)/10(1),頁23-36。