傾聽學生課堂聲音，促進教師專業發展：以兩個小學數學問題為例

Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

Keywords

@article{82450ea8faec49f79e7dceb8f8411096,

title = "傾聽學生課堂聲音，促進教師專業發展：以兩個小學數學問題為例",

author = "張僑平 and 邢佳立",

year = "2019",

language = "???core.languages.zh\_CN???",

volume = "2019",

pages = "63--66",

journal = "小學教學(數學版)",

issn = "1674-277X",

number = "6",

}

TY - JOUR

T1 - 傾聽學生課堂聲音，促進教師專業發展：以兩個小學數學問題為例

AU - 張僑平, null

AU - 邢佳立,

PY - 2019

Y1 - 2019

UR - http://ezproxy.eduhk.hk/login?url=https://tra.oversea.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbcode=CJFD&filename=XQJB201906030&dbname=CJFDLASN2019

M3 - Articles

SN - 1674-277X

VL - 2019

SP - 63

EP - 66

JO - 小學教學(數學版)

JF - 小學教學(數學版)

IS - 6

ER -