促進學生學習的當代教育評估理論與實踐

顏明仁

Research output: Book/ReportBooks

Original languageChinese
Place of Publication新加坡
Publisher培生教育出版南亞有限公司
ISBN (Print)9789810687830
Publication statusPublished - 2011

Citation

顏明仁 (2011):《促進學生學習的當代教育評估理論與實踐》,新加坡,培生教育出版南亞有限公司。

Keywords

  • Education – Evaluation