以成長小說作為語文科教材：教師和學生的意見

Original language	Chinese
Publication status	Published - Aug 2016

Citation

張壽洪和霍玉英（2016，8）：〈以成長小說作為語文科教材：教師和學生的意見〉，「傳承與創新：語文教育改革國際研討會」，北京中國。