Abstract
近年，由於校本管理的落實和多項教育變革在香港學校推行，大大增加了中層管理人員的工作量和領導需求。但中層人員很多時在領導同工方面遇著很大的困難，尤其是中層人員之間的協作關係並不清晰，大大影響其領導信心與效能。本文以小學中層管理人員為研究對象，透過焦點小組討論(Focus Group)及面見訪談的方式，瞭解他們在橫向協作的困難及解決方法，並且作出分析及建議。
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Publication status | Published - Mar 2006 |
| Event | The 2nd Hong Kong School Principals’ Conference 2006: Beyond Dilemmas = 第二屆香港校長研討會2006：超越局限 - The Hong Kong Institute of Education, Hong Kong Duration: 31 Mar 2006 → 31 Mar 2006 |
Conference
| Conference | The 2nd Hong Kong School Principals’ Conference 2006: Beyond Dilemmas = 第二屆香港校長研討會2006：超越局限 |
|---|---|
| Country/Territory | Hong Kong |
| Period | 31/03/06 → 31/03/06 |
Citation
余煊和李少鶴 (2006年3月)：中層領導的橫向協作，論文發表於「Hong Kong School Principals’ Conference 2006: Beyond Dilemmas = 第二屆香港校長研討會2006：超越局限」，香港教育學院，中國。Keywords
- Primary Education
- Educational Policy and Management
- Horizontal collaboration of school middle leaders