中學教師實施議題為本方法面臨的挑戰與困難:以香港新高中通識科為例

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Original languageChinese
Publication statusPublished - 2012

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徐慧璇和陳健生 (2012年5月):中學教師實施議題為本方法面臨的挑戰與困難:以香港新高中通識科為例,論文發表於「(C&I) Curriculum & Instruction Departmental Conference 2011-2012」,香港教育學院,香港,中國。