Abstract
最後一章對前面各章所涉及的一些論題進行歸納總結，並對比較模式進行再“比較”。先前各章分別考察了比較教育多種範式的各個比較焦點。最後一章首先討論比較教育研究的模式，然後評述其重點，最後說明從比較教育研究的路徑和方法中我們可以獲得何種洞察。 Copyright © 2010 北京大学出版社.
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Title of host publication | 比較教育研究：路徑與方法 |
| Editors | 貝磊, 鮑勃, 梅森 |
| Place of Publication | 北京 |
| Publisher | 北京大學出版社 |
| Pages | 294-306 |
| ISBN (Print) | 9787301178539 |
| Publication status | Published - 2010 |
Citation
貝磊、鮑勃和梅森 (2010)：不同的模式、不同的重點和不同的洞見，輯於貝磊、鮑勃和梅森主編，李梅主譯《比較教育研究：路徑與方法》，(頁 294-306)，北京，北京大學出版社。Keywords
- Different models, different emphases, different insights