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Research Outputs 2000 2018

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2016

將歡樂的音樂律動遊戲帶進課室裏:培育幼兒的社交能力

劉永慈, 2016, 《第五屆兩岸四地學校音樂教育論壇:國際化與訊息化:學校音樂教育的應對》. 張業茂 & 劉暢 (eds.). 武漢: 華中師範大學音樂學院, p. 62-72

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香港幼兒音樂課程面對的挑戰與對策

劉永慈, Sep 2016, 《變革時代學校音樂教育的挑戰與對策》. 謝苑玫 & 郭聲健 (eds.). 廣州市: 暨南大學出版社, p. 112-122

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2014

新穎的音樂:肢體課程對在職幼師於信念、態度、技能和知識上的改變

劉永慈 & 黃樹誠, 2014, 《媒體時代的學校音樂教育:第三屆兩岸四地學校音樂教育論壇論文集》. 代百生 (ed.). 廣州: 暨南大學出版社, p. 103-113

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2012

建立和破壞關係:兒童的關係建立及友誼維繫

劉永慈, 2012, 《Zippy比比和朋友之旅:香港》. 黃敏 (ed.). 香港: 香港教育學院幼兒教育學系, p. 63-72

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2011

具效能的校本兒童音樂綜合課程

劉永慈, 2011, 《幼教校本課程發展的實踐》. 黃艾珍, 容燕文 & 譚美顏 (eds.). 香港: 香港教育學院兒童研究與創新中心, p. 41-52

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2010

香港教育學院「卓越教學獎」之教學分享:具素質及效能的教學

劉永慈, 2010, 《幼兒教育面面觀 : 研究與實務結集本(二)》. 劉慧中 & 戴燕儀 (eds.). 香港: 香港教育學院, p. 106-117

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2004

給孩子一個歡樂的綜合藝術音樂活動

劉永慈, 2004, 《優質教育與幼兒教育:第四屆優質學前教育國際研討會論文集》. 中國福利會 (ed.). 中國: 中國福利會出版社, p. 53-58

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課程與教學的創新:透過音樂韻律活動提升兒童的創意

黃樹誠 & 朱劉永慈, 2004, 《創造力的培養與教學創新:創意教學國際研討會論文集》. 胡少偉 & 詹華軍 (eds.). 香港: 香港創新教育學會, p. 291-300

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2003

幼稚園老師對兒童的社交能力之評量和適當的輔導方法

劉永慈, 2003, 《教與學的改革和創新教育研討會論文集》. 梁成安 (ed.). 澳門: 澳門大學及澳門特別行政區政府教育暨青年局, p. 207-221

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2002

Kindergarten teachers' rating of children's social competence and strategies they use to guide appropriate behaviour

LAU, W. C. M., 2002, Proceedings of the 5th New Zealand Early Childhood Research Symposium. Christchurch, New Zealand: New Zealand Early Childhood Research Network, p. 37-39

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