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19962019

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Research Outputs

2019

基於語料庫語言學的「古代漢語」科目教學內容研究

朱慶之, 王嬋娟, 邱冰, 皇甫偉, 鄧佩玲 & 張連航, May 2019, 《中國語文教學新探》. 施仲謀 & 何志恆 (eds.). 香港: 商務印書館, p. 1-20

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尋找典籍文本的年代標記:以清華簡《尚書》類文獻為例

張連航, Jun 2019, 《上古漢語研究》. 中國社會科學院語言研究所《上古漢語研究》編輯部 (ed.). 北京: 商務印書館, Vol. 第三輯. p. 136-145

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2018

IBDP 語言 B 課程的能力描述

張連航, May 2018.

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二十一世紀香港大專院校普通話教學的思考

張連航, 2018, 《漢語國際教育背景下的普通話教學研究》. 趙菁 & 劉現強 (eds.). 北京: 北京語言大學出版社, p. 15-22

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再論清華簡《命訓》篇中的“佴”字

張連航, Dec 2018, 《古文字論壇》. 陳偉武 (ed.). 上海: 中西書局, Vol. 第三輯. p. 353-357

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香港初中文言文課程設置初探

張連航, Jan 2018.

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香港初中文言文課程設置與教學總結

張連航, Nov 2018.

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香港應用學習中文科的語言能力描述

張連航, Jun 2018.

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普通話與香港語文課程

張連航, Dec 2017.

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讀《論語》與古漢語知識的建立

張連航, May 2017.

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讀《論語》與古漢語知識的建立

張連航 , Dec 2017, 《漢語教學與文化新探》. 施仲謀 & 廖佩莉 (eds.). 香港 : 中華書局, p. 368-380

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2016

Sharing on building a language learning autonomy community

CHEUNG, L. H. & HO, P. L., May 2016.

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《清華簡‧祭公之顧命》與《逸周書‧祭公解》校讀

張連航, Apr 2016.

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《逸周書・大匡解》的撰述年代

張連航, Apr 2016, In : 東亞漢學研究. 6, p. 416-421

Research output: Contribution to journalArticle

二十一世紀香港大專院校中文系畢業生古漢語能力基準

張連航, Nov 2016.

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僑生暑期語言文化課程的設置

張連航, Dec 2016.

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古漢語知識與能力結構研究

張連航, Feb 2016.

Research output: Contribution to conferencePaper

海外古代漢語教材與課程研究

張連航, Aug 2016, 《漢語教學與研究新探》. 施仲謀 (ed.). 香港: 中華書局, p. 228-241

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

清華簡《命訓》篇中的佴

張連航, Oct 2016.

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論二語教學理論如何與國際文憑課程融匯

張連航, May 2016.

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2015

《逸周書》各篇具體撰述年代考

張連航, Oct 2015.

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古漢字演變中“借形記音”的現象:兼論清華簡《程寤》篇中的“祓”和“祡”

張連航, Jan 2015, 《古文字論壇》. 陳偉武 (ed.). 廣州: 中山大學出版社, Vol. 第一輯. p. 372-379

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

張家山漢簡《引書》與馬王堆帛書《導引圖》的對比研究

張連航, Jul 2015, 《國際漢學集刊》. 陳學超 (ed.). 北京: 中國社會科學出版社, Vol. 第三輯. p. 54-63

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

從出土文獻角度看《逸周書》編撰成書的過程

張連航, Dec 2015.

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從出土文獻角度看《逸周書》編撰成書的過程

張連航, 2015, 《饒宗頤教授百歲華誕國際學術研討會 : 會議論文集》. 香港: 香港大學饒宗頤學術館, Vol. 1. p. 311-324

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海外古漢語教材與課程研究

張連航, Dec 2015.

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2014

《初階普通話》線上互動自學教材

李黃萍, 姜雪, 何國祥, 鄭和生, 劉德仙, 張翼, 蔡戴恩, 謝家浩, 張連航 & 郭思豪, 2014, 香港: 香港教育學院 語文教育中心.

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《古文字與上古漢語研究論稿》

張連航 , 2014, 北京: 中國社會科學出版社.

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古漢字演變中『借形記音』的現象

張連航, May 2014.

Research output: Contribution to conferencePaper

從二語教學看香港普教中的推行策略

張連航, 2014, 《華語作為二語與外語的教學:探索與實踐》. 謝育芬 & 張慧梅 (eds.). 南京: 南京大學出版社, p. 157-170

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

清華簡《傅說之命》的撰述年代

張連航, Oct 2014.

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清華簡《傅說之命》的撰述年代

張連航, 2014, 《古文字硏究》. 中國古文字研究會 & 中山大學古文字研究所 (eds.). 北京: 中華書局有限公司, Vol. 30. p. 404-407

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清華簡《程窹》篇中的“祓”和“祡”

張連航, May 2014, In : 東亞漢學研究. 4, p. 138-140

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2013

《逸周書》<皇門解>的年代標記

張連航, Sep 2013, In : 東亞漢學研究. 3, p. 100-107

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二十一世紀新時期香港大專院校普通話教學的思考

張連航, Oct 2013.

Research output: Contribution to conferencePaper

古文字與上古漢語研究述評

張連航, Jun 2013.

Research output: Contribution to conferencePaper

西方古漢語教材與課程研究

張連航, Dec 2013.

Research output: Contribution to conferencePaper

The learning of Chinese characters in L2 Chinese context

CHEUNG, L. H., 2012.

Research output: Contribution to conferencePaper

先秦古籍年代的標記:以〈逸周書‧皇門解〉為例

張連航, 2012.

Research output: Contribution to conferencePaper

清華簡《皇門》篇與傳世《逸周書‧皇門解》的對比研究

張連航, Apr 2012.

Research output: Contribution to conferencePaper

香港普通話教中文研究述評

張連航, Dec 2012.

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2011
26 Citations (Scopus)

《史記‧楚世家》與新出清華簡<楚居>篇王名校讀

張連航, Jun 2011, In : 東亞漢學研究. 1, p. 258-269

Research output: Contribution to journalArticle

張家山漢簡《引書》與傳世導引圖的對比研究

張連航, Jul 2011.

Research output: Contribution to conferencePaper

從二語教學看香港普教中的推行策略

張連航, Sep 2011.

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