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19952018

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Research Outputs

Article

Digital tools for Chinese language learning and teaching: CKC code and its online dictionary

CHAN, S. C. E. & TSE, K. H., 2007, In : Canadian TCSL Journal. 1, 3, p. 6-11

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中國語文課改的教材建設和教學創新的評估設計概念:習作篇

謝家浩, Mar 2008, In : 陝西師範大學學報 (哲學社會科學版). 37, Suppl. 1, p. 129-131

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創造趣譯詞

謝家浩, 2008, In : 《明報.生活語文》(2008年1月10日).

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扭蛋與「擰糖」

謝家浩, 2007, In : 《明報.生活語文》(2007年11月1日).

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火星文與元宵節

謝家浩, 2008, In : 《明報.生活語文》(2008年3月13日).

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無它 (IT) 不行?資訊科技在中文教學的應用及反思

謝家浩, 2000, In : 啟思教學通訊. 2000, 1, p. 10-11

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由數字而來的文化

謝家浩, 2007, In : 《明報.生活語文》(2007年9月13日).

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網絡時代的文學教育

謝家浩, 2002, In : 中學語文教學. 2002, 11, p. 10-11

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興觀群怨:香港粵語流行曲詞的文學與本土文化意識

謝家浩, Apr 2012, In : 東亞漢學研究. 2, p. 275-281

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資訊科技與華語教學的內涵:評介《語料庫與華語教學》

謝家浩, Mar 2018, In : 課程研究. 13, 1, p. 111-119

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Book

Conference proceedings of the 20th Global Chinese Conference on Computers in Education 2016

WU, Y-T., CHANG, M., LI, B., CHAN, T-W., KONG, S. C., LIN, H. C. K., CHU, H-C., JAN, M., LEE, M-H., DONG, Y., TSE, K. H., WONG, T. L. & LI, P., 2016, Hong Kong: The Hong Kong Institute of Education.

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《上普通話啦!全方位的學與教》

唐唐秀玲 & 謝家浩, 2006, 香港: 香港教育學院.

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《優化語文學習的評估:多角度思考》

唐唐秀玲, 王良和, 張壽洪, 司徒秀薇, 鄺銳強 & 謝家浩, 2010, 香港: 香港教育學院中文學系.

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《初中文學教學理論與實踐》

鄺銳強, 王良和, 唐唐秀玲, 鄭佩芳, 謝家浩 & 司徒秀薇, 2007, 香港: 文星圖書有限公司.

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《初階普通話》線上互動自學教材

李黃萍, 姜雪, 何國祥, 鄭和生, 劉德仙, 張翼, 蔡戴恩, 謝家浩, 張連航 & 郭思豪, 2014, 香港: 香港教育學院 語文教育中心.

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《反思學習,跨越疫潮》

方駿, 梁佩雲, 徐慶豐, 謝家浩, 吳茂蔚, 呂詩敏 & 鄧穎瑜, 2003, 香港: 香港教育學院.

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《古典文學教學》

鄭佩芳, 謝家浩, 王良和, 唐唐秀玲, 鄺銳強 & 司徒秀薇, 2004, 香港: 香港教育學院中文系.

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《小學文學教學理論與實踐》

司徒秀薇, 王良和, 唐唐秀玲, 鄭佩芳, 鄺銳強 & 謝家浩, 2007, 香港: 文星圖書有限公司.

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《數字化漢語教學的研究與應用》

張普, 謝天蔚, 藺蓀, 謝家浩, 方稱宇 & 徐娟, 2006, 北京: 語文出版社.

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《文學專題教學》

唐唐秀玲, 鄭佩芳, 王良和, 鄺銳強, 司徒秀薇 & 謝家浩, 2004, 香港: 香港教育學院.

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《新世紀語文和文學教學的思考》

唐唐秀玲, 王良和, 鄭佩芳, 鄺銳強, 司徒秀薇 & 謝家浩, 2007, 香港: 文星圖書有限公司.

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《新詩教學》

王良和, 唐唐秀玲, 鄭佩芳, 謝家浩, 鄺銳強 & 司徒秀薇, 2004, 香港: 香港教育學院中文系.

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《普通話常用5000詞》

張國松, 陳淑貞, 吳淑瑩 & 謝家浩, 1995, 香港: 宏泰出版社.

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《現代文學教學》

鄺銳強, 司徒秀薇, 鄭佩芳, 謝家浩, 王良和 & 唐唐秀玲, 2004, 香港: 香港教育學院.

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《語文和文學教學:從理論到實踐》

唐唐秀玲, 鄭佩芳, 王良和, 鄺銳強, 司徒秀薇 & 謝家浩, 2004, 香港: 香港教育學院中文系.

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《語言理論與語文教學》

張洪明, 謝家浩 & 唐唐秀玲, 2003, 香港: 香港教育學院.

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《高中文學教學理論與實踐》

鄭佩芳, 唐唐秀玲, 王良和, 司徒秀薇, 鄺銳強 & 謝家浩 , 2007, 香港: 文星圖書有限公司.

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Chapter

Preface

KONG, S. C., WONG, T. L., YANG, M., CHOW, C. F. S. & TSE, K. H., 2017, Emerging practices in scholarship of learning and teaching in a digital era. KONG, S. C., WONG, T. L., YANG, M., CHOW, C. F. & TSE, K. H. (eds.). Singapore: Springer, p. v-vi

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“播客(Podcasting)”在語文教學的運用

謝家浩, 2013, 《深化語文教育改革的思考與實踐》. 王家倫 & 何文勝 (eds.). 南京: 東南大學出版社, p. 213-220

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「人」的教學:通識下的文學

謝家浩 , 2007, 《新世紀語文和文學教學的思考》. 唐秀玲, 王良和, 鄭佩芳, 鄺銳強, 司徒秀薇 & 謝家浩 (eds.). 香港: 文星圖書有限公司, p. 287-296

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

「半程創意寫作教學」的研究

謝家浩, 1998, 《高效能中文教學:第三屆中文科課程教材教法國際硏討會論文選》. 歐陽汝穎 (ed.). 香港: 香港中文教育學會、香港大學課程學系及香港教育署課程發展處, p. 319-328

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

「文武兼『練』」:華文學習到肢體律動

謝家浩 & 陳淑貞, 2009, 《第六屆全球華文網路教育硏討會論文集》. 信世昌 (ed.). 台北市: 中華民國僑務委員會發行, p. 33

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「超文本」與「互文性」:科技與文學的溝通

謝家浩, 2008, 《中國雅俗文學研究》. 朱棟霖 & 范培松 (eds.). 上海: 上海三聯書店出版社, Vol. 2/3合輯. p. 214-218

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「辛言辛言」與「便便」

謝家浩, 2006, 《教出語文新天地》. 香港: 啟思出版社, p. 36-38

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以「文學」作課程導向的專題教學

謝家浩, 2004, 《語文和文學教學:從理論到實踐》. 唐秀玲, 鄭佩芳, 王良和, 鄺銳強, 司徒秀薇 & 謝家浩 (eds.). 香港: 香港教育學院中文系, p. 154-166

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信息素養與語言教學:視覺篇數碼故事

謝家浩 , Mar 2016, 《全球語境下漢語文教育的建設與發展》. 余虹, 何文勝 & 張偉 (eds.). 北京市: 開明出版社, p. 296-300

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分享與交流

謝家浩, 2003, 《漢語文教學網絡建構研究及課堂應用》. 謝錫金, 祁永華, 岑紹基 & 林小苹 (eds.). 廣州: 廣東高等教育出版社, p. 157-164

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創新?錯失?「網絡語言」與教學

謝家浩, 2006, 《漢語文走向世界》. 譚慧敏 (ed.). 新加坡: 南洋理工大學中華語言文化中心,八文文化創作室, p. 279-290

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半程創意寫作與新教育科技

謝家浩, 1997, 《第五屆世界華語文教學研討會論文集:教學應用組》. 台灣: 世界華語文教育學會, Vol. 下冊. p. 397-405

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喬木:絲蘿的寄主:網絡文學網站的生態

謝家浩 , 2004, 《國際漢學集刊》. 陳學超 & 王曉凌 (eds.). 北京: 中國社會科學出版社, p. 389-399

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國際漢語與數碼故事

謝家浩, Mar 2016, 《第二屆東亞華語教學研究生論壇論文集》. 吳勇毅, 曾金金, 信世昌 & 徐子亮 (eds.). 上海: 華東師範大學出版社, p. 1-6

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多元智能與古詩教學

謝家浩, 2007, 《小學文學教學理論與實踐》. 司徒秀薇, 王良和, 唐秀玲, 鄭佩芳, 鄺銳強 & 謝家浩 (eds.). 香港: 文星圖書有限公司, p. 188-216

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多媒體教學的神話

謝家浩, 2006, 《教出語文新天地》. 香港: 啟思出版社, p. 28-29

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小學初中中國語文科教師培訓課程探究

姜貝玲, 張國松, 陳淑貞 & 謝家浩, 1998, 《香港中小學中文科課程與教學研究及發展計劃報告》. 黃顯華 (ed.). 香港: 香港中文大學香港教育研究所, p. 1-65

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微學習 (Micro Learning):掃屏滑幕與教學設計

謝家浩 , Dec 2017, 《漢語教學與文化新探》. 施仲謀 & 廖佩莉 (eds.). 香港 : 中華書局, p. 98-108

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教.不教.怎麼教?

謝家浩, 2006, 《教出語文新天地》. 香港: 啟思出版社, p. 91-93

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文學與數字

謝家浩, 2006, 《教出語文新天地》. 香港: 啟思出版社, p. 7-8

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為甚麼不可以是「春」?

謝家浩, 2006, 《教出語文新天地》. 香港: 啟思出版社, p. 70-71

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由宗教情到人間愛:許地山的情受

謝家浩, Jul 2015, 《國際漢學集刊》. 陳學超 (ed.). 北京: 中國社會科學出版社, Vol. 第三輯. p. 121-129

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