Faculty of Education and Human Development (FEHD)

Research output

Research output per year 1980 2004 2006 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

• 6221 Articles
• 5544 Papers
• 2930 Chapters
• 737 Books
• 1086 More
  • 555 Other contributions
  • 251 Creative and Literary Works, Consulting Reports and Case Studies
  • 104 Honours Projects (HP)
  • 90 Teaching Development Grants (TDG)
  • 49 Bachelor's Theses
  • 32 Master's Theses
  • 3 Capstone Projects (CP)
  • 2 Patents, Agreements, Assignments and Companies

Research output per year

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Search results

• 學生學習差異與師資培訓

  霍秉坤, 余慧明, 李偉成, 林德成 & 黃顯華, 1998.

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• 學生參與課堂的反思

  胡少偉, Nov 2013.

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• 學校體育發展：歷史給我們的啟示

  黃志德, Oct 1996.

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• 學校資源配置對教學質素的影響──以香港中學中國語文科的口語單元為例

  馮樹勳 & 江浩民, Dec 2010.

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• 學校訓輔合一：理念與實踐

  龍精亮, May 2006.

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• 學校行政人員的發展需要與成長

  胡少偉, Mar 2013.

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• 學校行政人員的發展需要

  胡少偉, Mar 2013.

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• 學校處理投訴程序的法律須知

  莊耀洸, May 2014.

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• 學校自評與外評的意義和功能

  吳迅榮, Dec 2013.

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• 學校策動融合教育的挑戰：一個中學統籌主任的個案報告

  陳慧聲 & 冼權鋒, Nov 2014.

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• 學校的變革領導

  余煊 & 王國江, 2010.

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• 學校的課程領導：角色與個人條件

  羅耀珍, 2005.

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• 學校發展與自評

  胡少偉, Sep 2016.

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• 學校發展與自評

  胡少偉, Dec 2016.

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• 學校文化與學生學習的關係

  陳盛賢, 1999.

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• 學校改革：香港幼稚園的個案研究

  黃潔薇, 馬容貞, 杜魏秀珍, 鄭碧貞 & 譚靜儀, 1999.

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• 學校推行校本價值教育的分享

  胡少偉, Jul 2015.

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• 學校持續改進的關鍵︰能動者建構能量

  李帥 & 霍秉坤, Aug 2014.

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• 學校持續改進的基礎︰改革能動者之角色

  黃琳 & 霍秉坤, Aug 2014.

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• 學校德育教育的推行與領導

  吳迅榮, Sep 2014.

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• 學校建築及學習環境

  顏明仁 & 梁美容, 2011.

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• 學校公民教育與民主學習

  賴柏生 & 胡少偉, 2003.

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• 學校中層管理人員所面對的困難與培訓

  余煊, 2003.

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• 學校中層人員在領導團隊方面的困難與挑戰：中層領導與校長協作

  余煊 & 李少鶴, 2006.

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• 學前兒童進行 "一對一" 閱讀輔導的經驗分享

  陳莉莉, 余陳惠玲 & 姚芷茵, 2005.

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• 學制發展對實踐融合教育的啟示與機遇

  冼權鋒, 2008.

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• 孩子成才之道

  胡少偉, Oct 2014.

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• 如何透過「服務學習」課程的設計，提升準教師教導特殊學習需要學生的能力

  馮桂儀, Dec 2015.

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• 如何讓老師掌握個別行為計劃訓練技巧之個案分享

  林絲靖, 陳詠真 & 謝嘉恩, Jul 2017.

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• 如何藉繪本啟發幼兒對公民意識的思考？

  林絲靖, 林德成, 黃敏, 梁恩榮 & 袁慧筠, May 2015.

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• 如何準備孩子面對多變的未來

  林质彬, 2011.

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• 如何扭轉妨礙性的人際工作關係

  李文玉清, 2006.

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• 如何從專題研習中學習及運用元認知

  彭新強 & 梁麗眉, Dec 2007.

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• 如何培養面對廿一世紀的下一代

  胡少偉, 1999.

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• 如何在幼稚園的音樂遊戲中培養幼兒語言能力

  劉永慈, Nov 2018.

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• 如何在小學課堂實施中文科的「形成性評估」案例分享

  顏明仁 & 張雅文, 2006.

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• 如何使職業教育更加綠色：對亞洲區域比較研究的反思

  PAVLOVA, M., May 2014.

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• 大陸留學生與香港高等教育拓展的互動

  吳迅榮, 2008.

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• 大學通識教育課程領導的角色與作用︰一個初步的分析

  徐慧璇, 2011.

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• 大學團隊如何結合社會力量推動香港融合教育的發展

  冼權鋒, Nov 2017.

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• 多感官室視覺刺激對弱視兼嚴重弱智兒童視覺活動的效能

  冼權鋒 & 郭莉雯, 1999.

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• 多媒體在教學上的應用

  羅艷雲, 陳家聲, 倪友基 & 胡海燕, 1997.

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• 多元評核與自主學習

  莫慕貞, Nov 2015.

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• 多元智能教學計劃報告

  曾君蘭, Jun 2015.

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• 基礎活動：在小學體育課程的價值

  張杏冰 & 蔡謝鏡珍, 1998.

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• 基礎活動：初小體育課程新發展

  張杏冰 & 蔡謝鏡珍, Jun 1998.

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• 基礎教育在一個農村社區的入學歷程：「在地」概念的啟示

  羅慧燕, 2004.

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• 培訓科組主任的思考

  胡少偉, Apr 2012.

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• 培育靈性：從內省生活的情感開始

  鄭德禮, Aug 2015.

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• 培育小學副校長的領導力

  余煊, 2011.

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