Faculty of Education and Human Development (FEHD)

Research output

Research output per year 1980 2004 2006 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

• 5922 Articles
• 5469 Papers
• 2847 Chapters
• 721 Books
• 1052 More
  • 527 Other contributions
  • 253 Creative and Literary Works, Consulting Reports and Case Studies
  • 104 Honours Projects (HP)
  • 90 Teaching Development Grants (TDG)
  • 41 Bachelor's Theses
  • 32 Master's Theses
  • 3 Capstone Projects (CP)
  • 2 Patents, Agreements, Assignments and Companies

Research output per year

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Search results

• 從多元視角看九七年後的香港課程改革

  顏明仁 & 李子建, 2008.

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• 從唯物辨證法理解兒童教育的適應與發展

  陳智焜, 2004.

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• 從同儕協作到領袖教師

  許景輝, 許明得, 楊思賢 & 李偉成, 2006.

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• 從全納教育走向終身融合

  潘劍芳, Jul 2016.

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• 從個案研究探討影響特殊教育需要統籌主任工作成效的關鍵因素

  呂梓良, 司徒勝營, 廖恩逹 & 冼權鋒, Nov 2017.

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• 從個人與世界超級運動員的運動經驗中瞭解運動的價值教育

  黃樹誠, 2003.

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• 從人力資本理論探討香港學校中層管理培訓

  高國威, 2004.

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• 從了解顧問教師的反思記錄：來探究師徒制的挑戰

  李婉玲, 2006.

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• 從「校本課程剪裁計劃」到師資培訓

  李偉成, 1998.

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• 從「校本課程剪裁計劃」到師資培訓

  李偉成, 1999.

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• 從「平等性教育」角度理解特殊學習需要(SEN)青少年的性犯罪行為：深入訪談帶來的反思

  郭勤, May 2016.

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• 影響臺灣高中學業成就表現之因素探討：計畫行為理論取向

  吳慧珉 & 莫慕貞 , Dec 2015.

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• 廿一世紀香港教育改革的歷程

  胡少偉, Dec 2014.

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• 廿一世紀香港中小學的教育公平

  胡少偉, Feb 2011.

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• 廿一世紀評估新發展

  莫慕貞, 2007.

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• 建设接通文化传统的生命教育

  王秉豪, Jul 2013.

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• 建設網絡城鄉：中國甘肅省黃羊川的故事

  許國輝, 2004.

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• 建立香港公民學習社群：支援小學校本公民教育課程之專業發展

  林德成, May 2015.

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• 建構學校特色與塑造校園文化

  胡少偉 & 李少鶴, Dec 2014.

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• 建構學校特色的分享

  胡少偉, Dec 2013.

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• 幼稚園課程發展的回顧與展望

  鍾媚 & 鄭佩華, Nov 2014.

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• 幼稚園老師對兒童的社交能力之評量和適當的輔導方法

  劉永慈, Nov 2003.

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• 幼稚園教師對美勞創作理念的矛盾

  顏素芳, Mar 1999.

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• 幼稚園教師全語文教學實踐報告

  杜陳聲珮, Dec 1997.

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• 幼教動力信望愛

  劉慧中, Jul 2007.

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• 幼師的音樂能力與音樂創意教學的關係

  陳詩韻 & 黃潔薇, Nov 2017.

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• 幼兒體育全身體教學法與多元智能的綜合

  黃樹誠, Mar 2003.

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• 幼兒階段攻擊行為的介入手法

  劉怡虹, Dec 2018.

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• 幼兒英語浸入式教學模式：分享與討論中國西安和香港的實驗過程與效果

  林瑞瑛, 2004.

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• 幼兒的創意韻律教育

  黃樹誠 & 劉永慈, 2001.

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• 幼兒理解的神是怎樣的？分析家長和學校對幼兒的影響

  吳寶娟 & 鍾麗萍, 2009.

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• 幼兒漢字書寫發展個案研究

  杜陳聲珮, Aug 2013.

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• 幼兒早期漢字書寫發展

  杜陳聲珮, Jul 2014.

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• 幼兒怎樣看學習內容？以字詞教學為例

  林浩昌, Apr 2016.

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• 幼兒建構學習多元化

  杜陳聲珮, Jun 2015.

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• 幼兒對繪本藝術風格的偏好

  黃潔薇 & 黃紫茵, Jun 2015.

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• 幼兒對扮演遊戲的順從與抵抗

  譚寶芝, May 2009.

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• 幼兒創造性動作活動之初探

  張杏冰, May 2009.

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• 常識科的教學：新教師的反思

  黃余麗華, 李文玉清, 蘇詠梅 & 鄭美紅, 1998.

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• 師資培訓畢業後還有持續專業發展嗎？

  李偉成, 2001.

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• 師訓學員面對學生違規問題的調查研究

  吳迅榮, May 2005.

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• 展望中國幼教改革之路

  李輝, 2001.

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• 少數族裔中文教育和「中文作為第二語言」的政策配合

  袁月梅, Mar 2013.

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• 小班教育──人本的教育

  章月鳳, Apr 2013.

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• 小班教學與學習動機

  葉建源, Mar 2004.

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• 小班教學如何支援教育改革

  葉建源, 黎國燦 & 陳錦榮 , 2004.

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• 小班教學培訓與實踐

  陳錦榮, Mar 2009.

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• 小班教學在華人社會教育發展的文化意義：以上海為例

  葉建源, 2006.

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• 小學管理人員素質研究

  鄧兆鴻 & 胡少偉, 1998.

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• 小學管理人員素質研究

  鄧兆鴻 & 胡少偉, 1998.

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